準備教學用品 提前將實驗器材等教學用品，擺放在講臺，課桌相應的位置，避免上課使用時才拿出，出現雜亂聲音和畫面，影響錄制效果。

打開燈光，提前將燈光打開，拉上窗簾，避免外界的光想影響錄制質量。

關閉通信工具 關閉手機等通信工具，防止發生聲音影響錄制的聲音質量

在拍攝時，授課教師和學生要注意自己的形象，著裝要整潔大方，同時練習拍課時應注意的事項和要求。

注意形象授課形象應做到整潔大方，教態親切，如男教師可以穿西服，女教師可以穿裙子，學生可以穿校服等，

設計語言 授課教師應規劃設計語言，做到語言規范，簡介生動，富有情感

設計板書 上課前教師應該規劃設計板書，在黑板上練習書寫，觀看板書效果是否理想。

學生要求 要求學生在拍攝過程中不要看鏡頭，回答問題時，站姿要挺直，聲音要洪亮。

教師要求 教師不能做其他與教學無關的事，不要穿高跟鞋，以免發生很大的聲音，走動要勻速漫步，注意習慣用語，特別是口頭禪，在學生回答問題時，若教師走到學生身邊，應注意不要遮擋面對學生的攝像機，盡量與學生同時面向鏡頭，此時，拍攝的一般都是特寫鏡頭。

技術指導 需對授課教師進行一定的技術指導，如設備的操作使用等，防止教師在設備使用過程中出現問題，影響上課和拍攝的順利流暢。

時間準備 上課時間45分鐘左右為宜，太長或太短都會造成視頻無法剪輯，學生活動要收房自如，切忌無組織。

交流試拍 拍攝前，應試拍一段時間，看看實際效果是否符合要求。

在正式拍課前，拍攝人員和授課教師還需要根據試拍的情況，調試聲音、燈光、課件、展臺等設備，確保錄制成功

調試聲音授課教師通過麥克風試講，確保麥克風可以正常使用，授課教師在教師不同位置試講，確保吊麥正常工作，并確保調音臺設置符合要求。

調試燈光 在教室里，為防止室外光線的干擾，一般用窗簾將窗戶遮擋起來，教師在白板面前時，由于白板光想較強，拍攝的教師畫面顯得較暗，所以需要調整燈光強度，對于光線不足的地方增加補光光源。

調試攝像機 拍攝前應調試攝像機，確保攝像機的設置符合要求，如視頻格式設置，進行試攝像，看攝像機是否符合要求，推拉搖是否正常。

調試課件教學中經常使用課件，為了確保拍攝順利流暢，課件在使用前一定要進行調試，如視頻畫面是否正常、聲音是否正常，超級鏈接是否正常、網速是否正常，確保教學時課件正常使用。

調試展臺 教學中有時需要通過展臺展示學生作品，需通過切換鍵轉換畫面，這列一定要對展臺的切換進行調試，看是否正常。

調試導播軟件 在錄播室中，需要錄播機上使用導播軟件切換控制畫面，要確保錄播機工作正常，導播軟件參數設置正確，如畫面是否正常，格式是否正確，碼流是否正常、幀率是否正確，并試拍觀看畫面、聲音效果是否符合要求。

調試白板 授課教師使用白板的習慣有異，不同課程使用的工具不同，故授課教師需要提前試用白板，確保白板的設置符合自己的使用習慣，如白板浮動工具條位置的調整，工具的調整等。